0MX49：5歳10カ月⑦ ワニの絵が強烈でびびった

9月最後の日曜日に、家族三人でどんぐり問題やりました。

パパ＆ママは高学年用の問題。
少年は、母が用意した問題から１問選択。
まだまだ描くこと自体が大変そうなので、とにかく正解に描いて数えさえすれば答えがでるような、比較的簡単な問題を用意しています。


〈0MX49〉
20本の　歯がある　大きな　口で　笑う
ワニを　よく見ると、上の歯に　3本の　虫歯が　見えました。
またまた見ると、下の　歯にも　同じ数の　虫歯が　ありました。
では、虫歯になっていない歯は　みんなで　何本ありますか。
(原文はひらがなです)

大人がひとくぎり読む→子供が絵にする、という王道スタイルでやりました。

『20本の　歯がある　大きな　口で　笑うワニを　よく見ると、』
「絵は下手でもいいよね」と言いながら、ワニとおぼしき物体を描いて…
そこに歯を20本描くつもりが、数え間違いで19本に…

ワニの絵の強烈さに、母絶句です💧
どんぐり問題は、大人の口出し厳禁なので、いっそ絶句でちょうどいい！？


『上の歯に　3本の　虫歯が　見えました。』
上の歯３本を虫歯にして(歯に黒い点を記入)、虫歯の拡大図も描いてます。


『またまた見ると、下の　歯にも　同じ数の　虫歯が　ありました。』
虫歯&拡大図を記入。


『では、虫歯になっていない歯は　みんなで　何本ありますか。』
せっせとかぞえて、最初13本！と回答。
もともと描いた歯の数が一本足りてませんから、答えも一本足りません～

最後、通して読むときに『20本の』を強調して読んでやったところ、もう一度歯を数えなおして間違いに気づき、答えを14本に訂正しておりました。
何とか正答(おまけ)。

終了後、少年のリクエスト通りに「ごほうびネズミ」を描きました。
＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾
どんぐり問題は、本当はヒント厳禁。
自分で気付いたほうが、本人の力になりますから。
確認が必要な部分を強調して読み上げる、なんてのもヒントになっちゃうから、本当はよろしくないのです。

取り組めそうな問題をあらかじめママが選別してるあたりも、過保護すぎかもしれません。

でも、少年に関しては、このちょいゆるスタイルで取り組みを増やしていって、最終的に本人の自主性が活きる状態になればいいとイメージしています（なるのか？？）。

その子が持っている個性がどう伸びていくのか。

そのイメージを大人がしっかり持てるなら、小手先のやり方にはあまりこだわらなくてよいと考えています。

子供に応じて調整です。

、、、って、それが難しいわけですが（汗）
我が子を客観的に中立に理解していくのは難しい。今日も明日も格闘です（汗）


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