0MX79：5歳7ヵ月⑤ さらっと終了

雨の週末。
午前中は家で過ごして、パパと一緒にどんぐり問題もやりました。

＜０ＭＸ７９＞
はむすたあけんの　じゃんがりあんえきに　ばすが　３だい　あります。
そのうちの　２だいが　どこかにいきました。
そのあと、５だいが　もどって　きました。
さて、じゃんがりあんえきには、いま、なんだいの　ばすが　あるでしょうか。
　

もごもご言いながら、指計算して、

「６台！」

と、即答。正答です。


「では、絵で確かめてみましょう」と追加教示。

ささっと、縦棒　｜｜｜｜｜○｜　を描いて、速攻終了。

「こたえ　６だい」という文字は、書くのがめんどうなようで「ママ、書いといて」とのこと。

縦棒の意味を聞いたところ、問題を理解できていることが分かったので、それ以上何かをさせなくてよい、ということにしました。

終了後、ちょこちょこっと戻ってきて、バス（？）を１台と、「ろせんばす」と書いた看板（下から上へ読むのです…汗）を描いて、「ごうほうびネズミ、描いといて～」と言いながら、再び、どこかへ消えていきました。
黄色のネズミはママ記入です。

＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾
最近、このパターンが多いです。
わざわざ絵に描いて考えなくても、頭の中で考えて即答できてしまう、というパターンです。

これでは、どんぐり勉強の目的であるところの「視覚的思考力を鍛える」にならないので、一応、「絵で確かめてみましょう～」と追加教示してます。

でも、、、
頭で考えて分かっちゃうものを、わざわざ絵にしろとか言われても、楽しくないですよね。うん。
だから、頭で答えが分かっちゃうような簡単な（？）問題については、本人の気がのらないなら、無理に絵を描かせなくてもいいと思っています。

年長用の問題は１００題も用意されています。
この先、ちゃーんと、５歳児の頭の中だけでは絶対にできないような、紙に描かないと解けないような、手ごわい問題がゴロゴロ控えていますからね。ふふふ。

少年、楽しみにしてろよ！（できなくてもママをぶつなよっ！）


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